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海峽網2月20日訊(東南網記者 張立慶)面臨新冠肺炎疫情,為確保師生生命安全和身體健康,教育部要求春季學期延期開學,并提出利用網絡平臺,實施“停課不停教、不停學”。福建各地高校紛紛響應。記者從省教育廳了解到,從2月2日起,福建分三批推出1159門省級以上在線學習課程免費開放供高校選用,并對課程教學模式、保障措施等提出指導意見。

2月17日,福建工程學院2020年春季學期“在線”第一課如約而至,672門次課程按原定教學計劃,以在線課堂形式正式開課。

上午8:20的“鈴聲”一響,學校在線課堂正式開課,闊別已久的廣大師生在云端相會。互聯網經貿學院鄭春華老師采用QQ直播間進行教學,發布課堂考勤紀律、指定學生輔助教學、上傳學習資料等實現了一站式解決,他表示“面對疫情,作為一名老師,認真備課,上好網絡直播課,保證教學質量,就是在履行教師的防疫責任!”

作為一名老教師,馬克思主義學院雷輝老師親身體驗了從粉筆、黑板到多媒體教室再到線上線下混合式的教學手段。他說,這是教學方式的改變,更是對教師理論水平和品德修養的考驗,現在是舉國抗擊疫情的非常時刻,我們要靜心學習,潛心備課。

“我們雖然沒辦法去學校上課,但是學習不能停,同學們都通過網絡在家學習,上課視頻畫面和聲音都很流暢,我得到了很好的上課體驗。”信息學院電子信息1802班黃同學表示,作為一名大學生,我們應該運用網絡認真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關資料,讓自己在學習中得到發展,為國家貢獻一份微薄之力!

據悉,當天全校17個教學單位的434位教師依托福建工程學院網絡教學平臺、雨課堂、騰訊課堂、QQ直播等多種方式實現線上教學,1多萬名學生與任課教師相約云端,在線學習學生達到3.77萬人次。校黨委書記吳仁華、校長童昕等校領導通過線上聽課等多種方式,了解學校線上開課教學情況并進行細致指導,校教學管理有關人員深入直播課堂進行線上教學督導。

學校負責人表示,本次因疫情延遲開學開展線上教學既是應對疫情的一種重要方式,也是學校推動“以教為主”向“以學為主”轉變的重要契機,積極推動教師運用現代信息技術推動教學改革、實現“課堂革命”的良好機遇。

據統計,新學期該校94.1%理論課程計劃實施在線課堂,93.1%教師嘗試線上授課,利用現代信息化教學手段,有效促進教師教學方式和學生學習形式的大轉變、再創新,成功開辟本科教學線上教學新陣地。

記者從省教育廳了解到,福建推出三批精品在線課程,這三批課程是我省幾年來課程建設的積累和沉淀的成果。早在2016年5月,福建就成立了高校在線教育聯盟,47所高校和在線教育企業聯合打造“閩派”風格的在線教育。省教育廳每年投入一千萬元資金以“獎補”方式用于鼓勵聯盟高校開展在線開放課程建設,以提高教育教學質量和服務社會能力。

截至目前,福建39所本科高校,使用省級高校共享課程或各校自建課程的,已完成開課(完成上線準備+已開始教學)600多門,上課人次近35萬。

責任編輯:莊婷婷

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